Class 9 maths chapter 6 exercise 6.1 in assamese. ৰেখা আৰু কোণ class 9 । Class 9 maths assamese medium question answer.

Sudev Chandra Das

The Board of Secondary Education, Assam. Class 9  Mathematics Exercise 6.1 Assamese medium. Chapter 6 Lines and Angles . ৰেখা আৰু কোণ .

SEBA NCERT text book solution in Assamese Medium. ৰেখা আৰু কোণঅনুশীলনীঃ 6.1

SEBA  NCERT Solution for Class 9 Mathematics Chapter 6 Lines and Angles . Class 9 math’s exercise 6.1 Assamese medium.

The Board of Secondary Education, Assam , Class 9  mathe Exercise 6.1 solution in Assamese medium | SEBA Class 9 Maths | class 9 maths 6.1 solution in Assamese |

 

SEBA Board Class 9 Math’s Textbook Solution

 

Lines and Angles

 

ৰেখা আৰু কোণ

 

Exercise 6.1 (অনুশীলনী 6.1)

 

1.   চিত্ৰ 6.13  AB আৰু CD ৰেখাই O বিন্দুত কটাকটি কৰিছেযদি তেন্তে AOC + ∠BOE = 70O  আৰু   

∠BOD= 40O, তেন্তে ∠BOE আৰু প্ৰত্যাৱৰ্ত্তী COE নিৰ্ণয় কৰা

সমাধান:

চিত্ৰ 6.13 ত দিযা আছে,

                  AOC + ∠BOE = 70°

                   ∠BOD = 40°

                                     ∠BOE = ?

          প্ৰত্যাৱৰ্ত্তী COE = ?

আমি জানো, দুডাল ৰেখাই পৰস্পৰ এটা বিন্দু কটাকটি কৰিলে সিহঁতৰ বিপ্ৰতীপ শীৰ্ষক কোণ বিলাক সমান ।

        AOC = ∠BOD = 40°

   এতিয়া,

                    AOC + ∠BOE = 70°

           40°+ ∠BOE = 70°

                  ⇒ ∠BOE = 70° - 40°

                  ∠BOE = 30°

 আকৌ,

      ∠AOC+∠COE + BOE = এটা সৰল কোণ

                  40° + ∠COE + 30° = 180°    

                 ∠COE = 180° - 70°

                 ∠COE = 110°

             ∴∠COE = 110°

আকৈ,

               ∠COE + প্ৰত্যাৱৰ্ত্তী∠COE = 360°

             ⇒ 110 + প্ৰত্যাৱৰ্ত্তী∠COE = 360°

             প্ৰত্যাৱৰ্ত্তী∠COE = 360° - 110°

       প্ৰত্যাৱৰ্ত্তী∠COE = 250°

   2. চিত্ৰ 6.14 ত XY আৰু MN  ৰেখাই O বিন্দুত কটাকটি কৰিছে ।যদি ∠POY = 90°আৰু a : b = 2:3, তেন্তে c নিৰ্ণয় কৰা ।

সমাধান:

   দিয়া আছে,  

             ∠POY = 90°

            ∴ POX = 90° হব

           a + b = 90° …………… (1)

  আকৌ,

              a: b = 2:3

           ধৰোঁ a = 2x°

                     b = 3x°

(i)                        ৰ পৰা,

      

                ∴ x = 18°

                ∴ b = 3 × 18° = 54°

   এতিয়া,

         b + c = এটা সৰলকোণ

        54° + c = 180°

             ⇒ c = 180° - 54°

             ⇒ c = 126°

              c = 126°    

      3.   চিত্ৰ6.15 ত, PQR = ∠PRQ, তেন্তে প্ৰমাণ কৰা যে

 ∠PQS = ∠PRT

সমাধান:

চিত্ৰ 6.15 দিয়া আছে, PQR = ∠PRQ

প্ৰমাণ কৰিব লাগে যে,  ∠PQS = ∠PRT

         PQR + ∠PQS = এটা সৰলকোণ

     PQR + ∠PQS = 180°…………………. (1)

                ∠PRQ + ∠PRT = এটা সৰলকোণ

       ⇒ ∠PRQ + ∠PRT = 1800……………………… (2)

এতিয়া, (1) আৰু (2) ৰ পৰা পাওঁ,

       PQR + ∠PQS = ∠PRQ + ∠PRT

        ⇒ PQR + ∠PQS = ∠PQR + ∠PRT    (দিয়া আছে)

        ⇒ PQR - PQR + ∠PQS  ∠PRT

       ∠PQS = ∠PRT   

প্ৰমাণিত

     4.   চিত্ৰ 6.16 ত, যদি x + y = w + z তেন্তে প্ৰমাণ কৰা যে AOB এডাল ৰেখা ।

সমাধান:

   দিয়া আছে,

   চিত্ৰ 6.16 ত,  x + y = w + z

   প্ৰমাণ কৰিব লাগে যে, AOB এডাল ৰেখা।

         

(1)+(2)(x+y)+(w+z)=180°+180°

     সেই দৰে,

        w + z  = 180°

       ∴ AOB এডাল ৰেখা           

প্ৰমাণিত

    5. চিত্ৰ 6.17 ত,  POQ এডাল ৰেখা ।  OR ৰশ্মি PQ ৰেখাৰ ওপৰত লম্ব । OP আৰু OR ৰশ্মিৰ মাজত থকা আন এডাল ৰশ্মি হ OS । প্ৰমাণ কৰা যে

        
     

সমাধান:

       6.17ত দিয়া আছে ∠ROQ = 90°

                      

প্ৰমাণ কৰিব লাগে যে, 

       

    চিত্ৰৰ পৰা,

                ∠ROS = ∠POR – ∠POS

           ⇒ ∠ROS = 90° - ∠POS ………. (1)

                ∠ROS = ∠QOS –∠QOR

       ⇒ ∠ROS = ∠QOS - 90°……..… (2)

 এতিয়া,

 (1)+(2)=∠ROS+∠ROS={90°-∠POS+(∠QOS-90°)}

            ⇒ 2∠ROS = 90° - ∠POS   + ∠QOS - 90°

             2∠ROS = ∠QOS - ∠POS

                

প্ৰমাণিত

   6.দিয়া আছে যে, XYZ = 64° আৰু XY P বিন্দুলৈ বঢ়াই দিয়া হৈছে । এই তথ্যৰ সহায়ত এটা চিত্ৰ অংকণ কৰা । যদি YQ ৰশ্মিয়ে ∠ZYQ ক সমদ্বিণ্ডিত কৰে, তেন্তে ∠XYQ আৰু প্ৰত্যাৱৰ্ত্তী ∠QYP নিৰ্ণয় কৰা ।

সমাধান:


দিয়া আছে যে,

      ∠XYZ = 64°

YZ ৰশ্মি PX ৰেখাৰ ওপৰত অৱস্হিত

  ∠XYZ + ∠ZYP = 180°

 ⇒ 64° + ∠ZYP = 180°         (∠XYZ = 64°দিয়া আছে)

 ⇒ ∠ZYP = 180° – 64°

   ∠ZYP = 116°



Published by Abhiman Das

************


Our website uses cookies to enhance your experience. Learn More
Accept !